გარემოს დაბინძურება

1.სახელი:გარემოს დაბინძურება და მისი რისკი
2. პროექტის მოკლე აღწერა:გარემოს დაცვა ეკოლოგიური კატარტროფებისაგან,გარემოს დაბინძურების გამომწვევი მიზეზების დასახელება.
3. პროექტის აღწერა_მოსწავლეები კმნიან ჯგუფებს,მიდიან დაბინძურებულ ტერიტორიებზე,გამზადებული აქვთ ტრაფარეტები,რომელზეც წერია:”გავუფრთხილდეთ გარემოს”.აფიქსირებენ დაბინძურებულ ადგილებს ფოტოებით.შემდეგ მართავენ აქციას.მოხალისეები უერთდებიან და ასუფთავებენ დაბინძურებულ ადგილებს
4.მონაწილეთა ასაკი - 8-12 კლასელები
5. ვადები-1 თვე
6. პროექტის აქტივობები კლასში:კვლევა,მასალის მოძიება ინტერნეტის მეშვეობით,აზრის გაზიარება და ურთიერთთანამშრომლობა,მოსმენა,აზროვნება,ანალიზი.იქმნება ბროშურები.ასუფთავებენ სკოლის ტერიტორიას,საკლასო ოთახებს
7. მოსალოდნელი შედეგები:მოსწავლეები გამოიმუშავებენ გარემოს დაცვის უნარს და ეს იქნება მაგალითი სხვა თაობებისთვისაც
8. სარგებელი სხვებისთვის:თავს შეიკავებენ გარემოს დაბინძურებისგანრადგან მათთვის ნათელი იქნება რა მოჰყვება ამას
9. სამუშაო ენა:ქართული,ინგლისური
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან-არაა
11.საგნებთან და ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:ისტის მეშვეობით ავრცელებენ ინფორმაციას,ამზადებენ პრეზენტაციას,ქართულში წერენ თემას გარემოს დაბინძურებაზე.ხატვაში ქმნიან პოსტერებს,ნახატებს.
12.პროექტის ფასილიტატორი:ნათია გიორგობიანი.
13.ფასილიტატორის ელ-ფოსტა
1. სახელი:გარემოს დაბინძურება და მისი რისკი
2. პროექტის მოკლე აღწერა:გარემოს დაცვა ეკოლოგიური კატარტროფებისაგან,გარემოს დაბინძურების გამომწვევი მიზეზების დასახელება.
3. პროექტის აღწერა_მოსწავლეები კმნიან ჯგუფებს,მიდიან დაბინძურებულ ტერიტორიებზე,გამზადებული აქვთ ტრაფარეტები,რომელზეც წერია:”გავუფრთხილდეთ გარემოს”.აფიქსირებენ დაბინძურებულ ადგილებს ფოტოებით.შემდეგ მართავენ აქციას.მოხალისეები უერთდებიან და ასუფთავებენ დაბინძურებულ ადგილებს
4.მონაწილეთა ასაკი - 8-12 კლასელები
5. ვადები-1 თვე
6. პროექტის აქტივობები კლასში:კვლევა,მასალის მოძიება ინტერნეტის მეშვეობით,აზრის გაზიარება და ურთიერთთანამშრომლობა,მოსმენა,აზროვნება,ანალიზი.იქმნება ბროშურები.ასუფთავებენ სკოლის ტერიტორიას,საკლასო ოთახებს
7. მოსალოდნელი შედეგები:მოსწავლეები გამოიმუშავებენ გარემოს დაცვის უნარს და ეს იქნება მაგალითი სხვა თაობებისთვისაც
8. სარგებელი სხვებისთვის:თავს შეიკავებენ გარემოს დაბინძურებისგანრადგან მათთვის ნათელი იქნება რა მოჰყვება ამას
9. სამუშაო ენა:ქართული,ინგლისური
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან-არაა
11.საგნებთან და ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:ისტ-ის მეშვეობით ავრცელებენ ინფორმაციას,ამზადებენ პრეზენტაციას,ქართულში წერენ თემას გარემოს დაბინძურებაზე.ხატვაში ქმნიან პოსტერებს,ნახატებს.
12.პროექტის ფასილიტატორი:ნათია გიორგობიანი.
13.ფასილიტატორის ელ-ფოსტა:natiamamuka@gmail.com
პროექტის ფორუმი
14.პროექტის ვებ-გვერდი:http://natiagiorgobiani.blogspot.com